即席クイズ~保育原理~#12

今回の保育原理は、保育所保育指針の中身をランダムにお届けします。

ランダムだからこそ、ご自身の実力を試してみて下さい(笑)

なおポイントを押さえたい人は以下の動画をどうぞ(*’▽’)ノ★

即席問題~保育原理~問題

1.子どもの( 国籍 ・ 国 )や文化の違いを認め、互いに尊重する心を育てるように。

2.子どもの( 性格 ・ 性差 )や個人差にも留意しつつ、性別などによる固定的な意識の植え付けがないように。

3.入所時の保育は、できるだけ( 個別的 ・ 応答的 )に対応しよう。

4.入所時の保育は、子どもが( 安心感 ・ 安定感 )を得て、次第に保育所の生活になじんでいくように。

5.保育士は、子どもが( 創意工夫 ・ 試行錯誤 )しつつ自分の力で行う活動を見守って下さい。

6.保育士は、子どもの生活の( 連続性 ・ 横断性 )を踏まえつつ、家庭及び地域社会と連携しての保育をよろしくお願いします。

7.保育士は、保護者との連絡を密にして、子どもの( 生活リズム ・ 起床リズム )を把握する事が大切です。

8.保育士は、子どもの心身の発達及び活動の実態などの( 性差 ・ 個人差 )を踏まえつつ、一人一人の子どもの気持ちを受け止めながら援助してね。

9.3歳以上児の数量や文字などに関しては、日常生活の中で子ども自身の( 必要感 ・ 責任感 )に基づく体験を大切にしてね。

10.3歳以上児の数量や文字などに関する興味や関心、( 感覚 ・ 感性 )が養われるようにもしてね。

即席問題~保育原理~答え

1.子どもの( 国籍 ・ 国 )や文化の違いを認め、互いに尊重する心を育てるように。

2.子どもの( 性格 ・ 性差 )や個人差にも留意しつつ、性別などによる固定的な意識の植え付けがないように。

3.入所時の保育は、できるだけ( 個別的 ・ 応答的 )に対応しよう。

4.入所時の保育は、子どもが( 安心感 ・ 安定感 )を得て、次第に保育所の生活になじんでいくように。

5.保育士は、子どもが( 創意工夫 ・ 試行錯誤 )しつつ自分の力で行う活動を見守って下さい。

6.保育士は、子どもの生活の( 連続性 ・ 横断性 )を踏まえつつ、家庭及び地域社会と連携しての保育をよろしくお願いします。

7.保育士は、保護者との連絡を密にして、子どもの( 生活リズム ・ 起床リズム )を把握する事が大切です。

8.保育士は、子どもの心身の発達及び活動の実態などの( 性差 ・ 個人差 )を踏まえつつ、一人一人の子どもの気持ちを受け止めながら援助してね。

9.3歳以上児の数量や文字などに関しては、日常生活の中で子ども自身の( 必要感 ・ 責任感 )に基づく体験を大切にしてね。

10.3歳以上児の数量や文字などに関する興味や関心、( 感覚 ・ 感性 )が養われるようにもしてね。

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