本日の保育の心理学は、新しくなった保育指針の内容をメインに扱います。
中でも発達区分は子ども理解に欠かせないので、ぜひチャレンジしてみて下さい(´▽｀ )ﾉ♪
即席問題～保育の心理学～問題
１．保育における「５領域」を全て答えなさい。
( )
２．保育指針において、子ども達の発達が具体的に述べられているのは、第何章か？
( 第一章 ・ 第二章 ・ 第三章 ・ 第四章 ・ 第五章 )
３．「健やかに伸び伸びと育つ」「身近な人と気持ちが通じ合う」「身近なものと関わり感性が育つ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
４．「自分の意志や欲求を言葉で表出できるようになり、自分で出来る事が増えてくる時期」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
５．「明るく伸び伸びと生活し、自分から体を動かす」事を【健康のねらい】としているのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
６．「明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう」事を【健康のねらい】としているのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
７．【人間関係の内容】において「共同の遊具や用具を大切にしながら皆で使う」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
８．「身の回りのものに親しみ、様々なものに興味や関心をもつ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
９．【表現の内容】において、「水、砂、土、紙、粘土など様々な素材に触れて楽しむ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
１０．【表現の内容】において、「様々な音、形、色、手触り、動きなどに気づいたり、感じたりするなどして楽しむ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
即席問題～保育の心理学～答え
１．保育における「５領域」を全て答えなさい。
( 環境 ・ 健康 ・ 言葉 ・ 人間関係 ・ 表現 ※かけっこ２票※ )
２．保育指針において、子ども達の発達が具体的に述べられているのは、第何章か？
( 第一章 ・ 第二章 ・ 第三章 ・ 第四章 ・ 第五章 )
３．「健やかに伸び伸びと育つ」「身近な人と気持ちが通じ合う」「身近なものと関わり感性が育つ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
４．「自分の意志や欲求を言葉で表出できるようになり、自分で出来る事が増えてくる時期」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
５．「明るく伸び伸びと生活し、自分から体を動かす」事を【健康のねらい】としているのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
６．「明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう」事を【健康のねらい】としているのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
７．【人間関係の内容】において「共同の遊具や用具を大切にしながら皆で使う」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
８．「身の回りのものに親しみ、様々なものに興味や関心をもつ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
９．【表現の内容】において、「水、砂、土、紙、粘土など様々な素材に触れて楽しむ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
１０．【表現の内容】において、「様々な音、形、色、手触り、動きなどに気づいたり、感じたりするなどして楽しむ」という表現が出てくるのは？
( 乳児 ・ １歳以上３歳未満児 ・ ３歳以上児 )
