本日の保育の心理学は、先日行った「手作り保育士試験」より、さらに１０問をアレンジしてお届けします。
気軽に見て頂けたら幸いです(´▽｀ )ﾉ♪
即席問題～保育の心理学～問題
１．新生児の視力は０．０１～０．０２程度である。
( 〇 ・ ✖ )
２．ピアジェが提唱した、対象を理解するための認知的枠組みを何というか？
( シェマ ・ 同化 ・ 調節 )
３．「一次的言葉」と「二次的言葉」といえば誰？
( ローレンツ ・ 岡本夏木 )
４．「児童の権利に関するジュネーブ宣言」(１９２４年)では、保育の重要性はうたわれていない。
( 〇 ・ ✖ )
５．エントレインメントを提唱したのは、サンダーと誰？
( )
６．「今日は空が怒ってるね」といった、子どもに見られる表現を何というか？
( )
７．輻輳説を提唱したのは誰？
( ルクセンブルガー ・ シュテルン )
８．輻輳説を対極説として図式化したのは誰？
( ルクセンブルガー ・ シュテルン )
９．マイクロシステムやメゾシステムといった概念を提唱したのは？
( ハヴィガースト ・ ブロンフェンブレンナー )
１０．人の発達過程を６つに分けたアメリカ人は？
( ハヴィガースト ・ エリクソン )
即席問題～保育の心理学～答え
１．新生児の視力は０．０１～０．０２程度である。
( 〇 ・ ✖ )
２．ピアジェが提唱した、対象を理解するための認知的枠組みを何というか？
( シェマ ・ 同化 ・ 調節 )
３．「一次的言葉」と「二次的言葉」といえば誰？
( ローレンツ ・ 岡本夏木 )
４．「児童の権利に関するジュネーブ宣言」(１９２４年)では、保育の重要性はうたわれていない。
( 〇 ・ ✖ )
５．エントレインメントを提唱したのは、サンダーと誰？
( コンドン )
６．「今日は空が怒ってるね」といった、子どもに見られる表現を何というか？
( アニミズム )
７．輻輳説を提唱したのは誰？
( ルクセンブルガー ・ シュテルン )
８．輻輳説を対極説として図式化したのは誰？
( ルクセンブルガー ・ シュテルン )
９．マイクロシステムやメゾシステムといった概念を提唱したのは？
( ハヴィガースト ・ ブロンフェンブレンナー )
１０．人の発達過程を６つに分けたアメリカ人は？
( ハヴィガースト ・ エリクソン )