昨日のピアノ頑張る宣言～１か所ミスったけど止まらずに弾けたからＯＫ！！(どうでもいぃ宣言again笑)
という事で、本日も教育原理～お届けします！
ちなみに本日の動画は相続問題～扱いました( ｀∀´)ノｸﾞﾍ
即席問題～教育原理～問題
１．先行オーガナイザーとは、これから学ぶ内容の全体像の事である。
( 〇 ・ ✖ )
２．先行オーガナイザーを提唱したのは誰か？
( オーズベル ・ オーベルラン )
３．問題２の人物が提唱した学習を何というか？
( プログラム学習 ・ 有意味受容学習 )
４．教育分野において、何をどの時期にどう進めていくかを具体的に計画したものを何というか？
( )
５．４段階教授法の提唱者は？
( ヘルバルト ・ ペスタロッチ )
６．４段階教授法の具体的な中身は「明瞭・連合・系統・方法」である。
( 〇 ・ ✖ )
７．５段階教授法で「予備・提示・比較・総括・応用」といえば誰？
( ライン ・ ツィラー )
８．５段階教授法で「分析・総合・連合・系統・方法」といえば誰？
( ライン ・ ツィラー )
９．全体のどの位置にいるかを調べる評価は？
例：テストの番数：ランキング付け等
( 絶対評価 ・ 相対評価 )
１０．ある程度の基準をクリアーした者に、一定の評価を与える評価は？
例：この問題を解けた人は評価Ａ！
( 絶対評価 ・ 相対評価 )
即席問題～教育原理～答え
１．先行オーガナイザーとは、これから学ぶ内容の全体像の事である。
( 〇 ・ ✖ )
２．先行オーガナイザーを提唱したのは誰か？
( オーズベル ・ オーベルラン )
３．問題２の人物が提唱した学習を何というか？
( プログラム学習 ・ 有意味受容学習 )
４．教育分野において、何をどの時期にどう進めていくかを具体的に計画したものを何というか？
( カリキュラム )
５．４段階教授法の提唱者は？
( ヘルバルト ・ ペスタロッチ )
６．４段階教授法の具体的な中身は「明瞭・連合・系統・方法」である。
( 〇 ・ ✖ )
７．５段階教授法で「予備・提示・比較・総括・応用」といえば誰？
( ライン ・ ツィラー )
８．５段階教授法で「分析・総合・連合・系統・方法」といえば誰？
( ライン ・ ツィラー )
９．全体のどの位置にいるかを調べる評価は？
例：テストの番数：ランキング付け等
( 絶対評価 ・ 相対評価 )
１０．ある程度の基準をクリアーした者に、一定の評価を与える評価は？
例：この問題を解けた人は評価Ａ！
( 絶対評価 ・ 相対評価 )