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過去問:教育原理~その2

花粉症が始まった!!

Help Me ~~~~(´ω`;;)ノ

H26 問4
次の【I群】の記述を【Ⅱ群】の著者名と
結び付けた場合の正しい組み合わせを一つ選べ。

【I群】
A 教育は経験の意味を増加させ、引き続く経験の進路を
方向づける能力を高めるような形での経験の再構成
または再組織化なのである。

B 私は彼らと共に泣き、彼らと共に笑いました。
彼らは世界も忘れ、シュタンツも忘れて、
私のもとにおり、私もまた彼らのもとにおりました。
彼らのスープは私のスープで、彼らの飲み物は私の飲み物でした。
私には所帯も友人もなく、ただ子ども達だけがおりました。
私は彼らが健康な時も病気の時も彼らのそばにいて、
夜は一番最後にベッドに就き、朝は一番早く起きました。
二重感染の危険にさらされながら、私は彼らの着物や身体の
ほとんどどうしようもない汚れの世話をしてやりました。

【Ⅱ群】
ア : カント
イ : デューイ
ウ : ルソー
エ : ペスタロッチ
オ : オーエン

< 選択肢 >

★ A  B

1.ア  ウ
2.ア  エ
3.イ  エ
4.イ  オ
5.ウ  オ

~答え~

正解は 3 です! < 解説動画 >

選択肢の人物たちは

以下のワードが有名です♪

ア : カント 『教育学』「人間は教育されなければならない唯一の被造物」
イ : デューイ 『民主主義と教育』『学校と社会』
ウ : ルソー 『エミール』
エ : ペスタロッチ 『シュタンツだより』『隠者の夕暮れ』
オ : オーエン 「性格形成学院」「工場法」