『教育原理』の過去問コーナーへようこそ♪
この分野は人物とキーワードを
押さえておくと
比較的、点になりやすい分野です！
それでは行ってみましょう♪
Ｈ２９ 問２
次の文の著者として正しいものを一つ選べ。
私たちは、私たちの意志と選択とは無関係に、私たちの先祖を通して
私たちの生命の一番奥の基礎となる運命が決っているのを知っている。
私たちが自分でつくる子孫を通して、私たちはある程度は自由な存在
として、種族の運命を決める事ができるのである。
人類がすべて、これを全く新しい見方で認識しはじめ、これを発展の
信仰の光の中に見て、20世紀は児童の世紀になるのである。
＜ 選択肢 ＞
１．ルター
２．コメニウス
３．デューイ
４．エレン・ケイ
５．ペスタロッチ
～答え～
正解は ４ です！ ＜ 解説動画 ＞
選択肢の人物たちは
以下のワードが有名です♪
１．ルター (宗教改革)
２．コメニウス (世界図絵)
３．デューイ (問題解決学習)
５．ペスタロッチ『隠者の夕暮れ』
Ｈ２９ 問３
次の記述にあてはまる人物として、
正しいものを一つ選べ。
フランス革命時、公教育設置法案を提出した。同案は革命の
動乱の中で成立することはなかったが 後世に大きな影響を与えた。
それ以前に著した『公教育に関する五つの覚書』は、法案の基礎となっている。
そこには教育の自由が認められるべきであり、公教育は国民に対する
社会の義務であると述べられ、学校制度のあり方や教育内容にも言及されている。
＜ 選択肢 ＞
１．トマス・モア
２．ロック
３．コンドルセ
４．オーエン
５．ピアジェ
正解は ３ です！ ＜ 解説動画 ＞
コンドルセは公教育に関する事で有名です。
コンドルセのコ と
公教育の こ が同じ音ですね♪
その他の選択肢の皆さんとキーワード！
１．トマス・モア 『ユートピア』
２．ロック 『白紙説』
４．オーエン 工場法：性格形成学院
５．ピアジェ 発達段階：シェマ
