リクエストを頂いた防衛機制は
教職教養で見られる心理学のワードです。
この防衛機制、個人的に分かりにくかったので
今回は５つ、まとめてみたいと思います♪
(間違いがあればYOUTUBEのコメント欄で教えてください★)
・合理化
できない事を正当化する事
例：勉強の苦手な子が『こんな学習、将来役に立たない！』
といった具合に言い訳をする。
例：のび太がドラえもんに『君の道具はいつも役に立たない！』
といった言い訳をする。 など
・同一視(取り入れ)
優れた人の考えや行動をまねる事
例：最新ファッションなどをまねる。
例：スネオが最新のプラモデルを買って自慢する。 など
・逃避
問題から逃げる事
例：体重が２日で２ｋｇ太ると
体重計に乗るのを止めて早く寝る。
・抑圧
不安な気持ちを無意識の中に押し込む事
そんな事、できる人って神です！すげーー！！
・昇華
社会的に宜しくない欲求(性的欲求など)を
社会的に良い活動に変える事
例：子どもを捨てた人が晩年、ボランティアで
学習塾を開いたりする。 など
