今日から長年欲しかったゲームの
最新作をプレイするため
少し更新お休みするかも(；´∀`)ﾉ
＜問題作成にあたり参考にした＞
復習３５．
次の各問いに答えなさい。
Ｑ①：健やかガイドのフルネームをア・イより選びなさい。
ア：「食からはじまる健やかガイド」
イ：「魂からはじまる健やかガイド」
( )
Ｑ②：「健やかガイド」は何年に作られたか、ア・イより選びなさい。
ア：平成１６年 イ：平成２６年
( )
Q③：「健やかガイド」を定めたのはどこか、記号で選びなさい。
ア：文部科学省 イ：厚生労働省
( )
Q4：次の説明文に合う時期を後より選び記号で答えなさい。
ア：授乳期・離乳期 イ：幼児期
ウ：学童期 エ：思春期
① ( )
・食料の生産や流通、食卓までのプロセスが分かる。
・食べたい食事のイメージを描き、それを実現できる。
② ( )
・母乳を飲む心地よさを味わう
・見て触って味わって自分で進んで食べようとする
③ ( )
・おなかがすくリズムがもてる
・家族や仲間と一緒に食べる楽しさを味わえる
④ ( )
・１日３回の食事や間食のリズムがもてる
・家族や仲間と一緒に食事づくりや準備を楽しむ
答え
次の各問いに答えなさい。
Ｑ①：健やかガイドのフルネームをア・イより選びなさい。
ア：「食からはじまる健やかガイド」
イ：「魂からはじまる健やかガイド」
( ア )
Ｑ②：「健やかガイド」は何年に作られたか、ア・イより選びなさい。
ア：平成１６年 イ：平成２６年
( ア )
Q③：「健やかガイド」を定めたのはどこか、記号で選びなさい。
ア：文部科学省 イ：厚生労働省
( イ )
Q4：次の説明文に合う時期を後より選び記号で答えなさい。
ア：授乳期・離乳期 イ：幼児期
ウ：学童期 エ：思春期
① ( エ )
・食料の生産や流通、食卓までのプロセスが分かる。
・食べたい食事のイメージを描き、それを実現できる。
② ( ア )
・母乳を飲む心地よさを味わう
・見て触って味わって自分で進んで食べようとする
③ ( イ )
・おなかがすくリズムがもてる
・家族や仲間と一緒に食べる楽しさを味わえる
④ ( ウ )
・１日３回の食事や間食のリズムがもてる
・家族や仲間と一緒に食事づくりや準備を楽しむ