本日のオールスター・対策は以下の動画より出題です！
ぜひ気楽にチャレンジ下さい(*’▽’)ﾉ
即席問題～オールスター～問題
１．トマスとチェスは９つの気質を元に
[扱いやすい子][扱いにくい子][順応が遅い子]
の３つに分け、それ以外のタイプの子を[平均的な子]とした。
( 〇 ・ ✖ )
２．『アヴェロンの野生児』の著者で知られるフランス人は？
( イタール ・ シュタイナー )
３．子ども・若者支援地域協議会の支援対象となる「子ども・若者」の対象年齢は３０歳代までを想定している。
( 〇 ・ ✖ )
４．相談援助技術における直接援助技術の内、
個別援助技術 ⇒ ( )
集団援助技術 ⇒ ( )
をカタカナで何というか？
５．「多様性」の尊重を中心とした教育といえば？
( リメディアル教育 ・ ダイバーシティ教育 )
６．社会的養護関係施設では( 毎年 / ３年毎に )自己評価を行い、第３者評価については( 毎年 / ３年毎に )１回以上受ける必要がある。
７．集団保育の場で感染症が発生し、感染者が１０名以上になった場合、近くの医療機関に報告し、指示を求める。
( 〇 ・ ✖ )
８．無乳糖乳は、乳糖を除去してブドウ糖におきかえた育児用粉乳である。
( 〇 ・ ✖ )
９．子に関する様々な情報を集め、分析することを何というか？
( アセスメント ・ インターベンション )
即席問題～オールスター～答え
１．トマスとチェスは９つの気質を元に
[扱いやすい子][扱いにくい子][順応が遅い子]
の３つに分け、それ以外のタイプの子を[平均的な子]とした。
( 〇 )
２．『アヴェロンの野生児』の著者で知られるフランス人は？
( イタール ・ シュタイナー )
３．子ども・若者支援地域協議会の支援対象となる「子ども・若者」の対象年齢は３０歳代までを想定している。
( 〇 )
４．相談援助技術における直接援助技術の内、
個別援助技術 ⇒ ( ケースワーク )
集団援助技術 ⇒ ( グループワーク )
をカタカナで何というか？
５．「多様性」の尊重を中心とした教育といえば？
( リメディアル教育 ・ ダイバーシティ教育 )
６．社会的養護関係施設では( 毎年 / ３年毎に )自己評価を行い、第３者評価については( 毎年 / ３年毎に )１回以上受ける必要がある。
７．集団保育の場で感染症が発生し、感染者が１０名以上になった場合、近くの医療機関に報告し、指示を求める。
( ✖ )
※保健所に報告＆指示を求めましょう！
８．無乳糖乳は、乳糖を除去してブドウ糖におきかえた育児用粉乳である。
( 〇 )
９．子に関する様々な情報を集め、分析することを何というか？
( アセスメント ・ インターベンション(危機介入) )
